老舍先生说：“养花有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既需劳动，又长见识。”教育孩子如同养花，当我们用我们的爱使孩子们茁壮成长的时候，这份欣喜就如同老舍先生养花的心境。然而，静待花开是一个漫长的过程，需要我们持久的耐心、细心。教育就是持久施爱的过程。

都说教师是人类灵魂伟大的工程师，他们满腹锦纶，用自己的知识引导学子们畅游在知识的殿堂。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，正是他们殷勤的付出，教育着一代又一代的莘莘学子，如今已是桃李满天下。

爱源于责任,责任本身又是一种爱。爱蕴涵责任，而责任闪现在无限的爱中。爱与责任，一样烂漫，一样真实，也会一样沉重。而我们所扮演的角色—-教师。更是一个需要用爱与责任来支撑的职业，如果爱与责任是并存在教育上的两个音符，那么它们更是教育上最和谐的音符。爱与责任，那将是伴随我们一生的财富。我是一名学前教育工作者，我需要对家长负责任，当家长把他们的心肝宝贝送到我怀里的那一刻，我知道我的责任有多重。我要不断纠正家长在育儿过程中的错误方法，给予她们正确的育儿观念。我要像妈妈一样呵护孩子、关爱孩子、帮助孩子，我要对孩子负责，对孩子友爱，我要平等的欣赏、对待身边的每一位孩子，我没有理由以貌取人、厚此薄彼，助长孩子的自负或伤害孩子的自尊，我唯一能做的就是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福的像花一样健康成长。我要做妈妈无法做到的—-教师的职责，我要培养孩子良好的习惯教，他如何做人、如何学习、如何生活，引导他明白道理，帮助她探索世界奥秘，家长的期望就是我们的努力方向。我要对每一位老师负责，用专业的知识，引导他们、帮助他们成长，用温度感染她们，做他们学习的榜样。我要对幼儿园经营管理负责，要让我管理的幼儿园成为高品质的、有口皆碑的好园。

我是一名职业园长，需要具有深厚的专业素质，还要有高尚的情操，不仅有宽阔的胸怀，容人的气量，还要有对事业永不满足的执着追求。

我从园长工作中深刻的体会到“园长”之职光鲜的辛劳，“园长”不是荣耀，更不是权利，而是巨大的压力和无限的责任。这份“凭着良心”做事的风格，无意中也让自己的内心更加的强大，“责任”两个字永远鞭策我把幼儿园、孩子和家长放在第一位。

万事开头难，作为一园之长，我们需要带领团队去发现新的事物，在前期肯定是又苦又累的，我们需要作为领头羊带领着团队去优化，去学习；作为一园之长，在员工犯错时，我们需要在说教的同时，也要员工感受到管理者带来的爱，让其正真了解到自己的错误，并且改正；作为一园之长，当家里有疑问时，我们需要做出表率，带领团队说服家长，让其为我们加油！

我相信，在以后的日子里，我会迎难而上，不忘初心。是幼儿教师，也是一名职业园长，我就要对孩子负责对孩子友爱。我要对老师负责，帮助与关注老师成长。我要对家长负责，帮助她们纠正不正确的育儿方法，让他们成为幼教路上合作者、参与者。我要对幼儿园的经营管理负责，对幼儿园的教学、管理、带养质量负责，让幼儿园成为高品质、有口皆碑的好园。那么我就要平等的欣赏对待身边的每一位孩子我没有理由以貌取人、厚此薄彼，助长孩子们的自负或伤害的孩子的自尊，我唯一能做的是关爱有加，为每一位孩子提供均等的发展机会，让每一位孩子幸福的像花一样健康成长。在每天的工作中，我要用温度去感染我们的老师，用专业去引领老师的成长。在幼儿园管理中，我们用专业引领家长，用专业帮助家长成长。作为园长的我，不仅要有深厚的专业素质，还要有高尚的情操，不仅有宽阔的胸怀，容人的气量，还要有对事业永不满足的执着追求。