这次超长的寒假，让我们从刚开始的恐慌、焦虑逐渐过渡到现在的平静，静下来我们开始思考，什么是初心？

记得在“朗读者”中董卿说过这样一段话：“初心可能是一份远大的志向，世界能不能变得更好，我要去试试；初心也许是一个简单的愿望，凭知识改变命运，靠本事赢荣誉，有的初心走着走着，丢失了，而有的初心，走的再远，我们依然会坚定地去靠近它”。

孔子曾经也说过：“居之无倦，行之以忠”，当有一天，我们会发现，抛开一些世俗的附加，我们所坚守的信念和本心，是最为宝贵的，它存在于向善、向美、向真的追求当中。

巴黎嫩诗人纪伯伦所说：“我们已经走得太远，以至于当时为什么出发”。我想：孔子的‘行之以忠’、纪伯伦的‘为什么出发’应该都算是初心吧！每个人对这个概念有不同的见解，每个人和每个行业也都会有自己的初心，教育也不例外。教育的初心在于，启迪智慧，温暖心灵。教育是一件简单、质朴的事情，是一个灵魂唤醒另一个灵魂，一棵树撼动另一棵树的事情，那教育者的初心是什么呢？我想不尽相同但却也相似，人们常说师者，传道受业解惑，但我觉得幼儿园教育工作者的我们更应该是爱与责任的传承。

每个幼教老师都有自己的初心，回首我的教育初心呢！需要从我择业开始说起吧，刚开始选择这一个行业可以说是一无所知，也许命运就是这样，即使当初有也许不情愿，但终究还是在这个行业中不断探索、不断前行，从沿海地区回到湖南，也渐渐地意识到原来内心深处对这个行业不止是接纳，更多的是一份热爱和执着，责任与义务早已经根深蒂固。

 关于“爱”，在本次疫情中我们看到太多温暖有爱的画面，武汉封城，封一坐城池，护一方国土，这是一种舍生取义的大爱；再如，疫情期间，幼儿园的老师们担心幼儿长期居家无聊，开始牺牲自己的时间开展各种线上的游戏，这是一份对孩子、对职业的热爱。每一份爱都各不相同，但却同样温暖人心，幼儿教师的爱就似一缕春风，温柔地体现在细微处、散落在日常里。

关于“责任”，这次假期里我们看到了很多“最美的逆行者”、有冲在一线救援的白衣天使、有一直日夜坚守的警察、干部、还有一直履职尽责的环卫工人、社区人员、配送员、、、等等，各行各业的人都在坚守自己的岗位，履行自己的工作职责，维护的不仅仅是人民的安危更是筑起了大家的希望，作为教师的我们，此时想要做点什么，却无能为力，我们能做的就是保护并教育好我们的孩子，在事件中懂得珍惜、学会辨别、树立理想，未来成为对社会有用的人。教育强国，幼儿是祖国的未来，我们教育人要护起未来祖国的脊梁，让每个孩子有学习的愿望、热情与能力；让每一个孩子有自由的头脑，有尊严地面对世界。

经过这次疫情，在危难时刻，中国人民一起抗战疫情，医务人员拼了命的冲在前线，正因为有爱，疫情才逐渐得以控制，正因为有爱，中国才能如此团结一心，危难的时刻，温暖的人心，也正是因为爱。这不就是我们教育工作者所需要传承的东西吗？这不正是我们教育工作者的责任担当和历史使命吗？用爱浇灌祖国的每一朵‘花’，让每一个孩子富有爱心，心地善良，灵魂高贵、干净，对多样的世界秉持宽容与尊重。

初心，就是在人生的起点所许下的梦想，是一生渴望抵达的目标，初心给了我们一种积极进取的状态，也正因为有爱，才能让初心不蒙尘！