我从教5年，先是从实习生再到主教老师，后来工作经验足了，便大胆挑战自己担任了班主任。五年以来，我在教育岗位上默默无闻无私奉献，我深深的感受到——教育就是爱的事业，没有爱就没有教育。在工作中，我们要做到爱每一名幼儿，爱自己的岗位，爱身边的同事，爱自己所在的幼儿园。
一、爱每一名幼儿
每一名幼儿园老师都愿意爱孩子的，但是，任何时候都爱孩子，包括爱幼儿园内每一个调皮的孩子。幼儿园里有着各种琐碎状况和压力，这会不断地挑战我们的耐心。但是，为了让自己每天都有更好的状态面对幼儿，我努力形成一种习惯，就是爱每一名幼儿。每天清晨上班前，我都让自己静下来：“今天是幸福美好的一天。永远微笑面对小朋友，不能错过或忽略对任何一个孩子的爱，做最有爱、每个小朋友爱的老师！”我时常提醒自己：“没有最好，只有更好。”每天清晨，我在班级门口，准备好美丽的心情和微笑迎接孩子们入班。用爱的目光观察关注孩子们的一举一动，用亲切的问候，温暖的爱抚让每一个孩子感受到关注和被爱，鼓励幼儿礼貌自信和老师小朋友问好，微笑和家长再见。
二、爱自己的岗位
幼儿园工作来不得半点疏忽，在工作中，我从来没有一丝疏忽。即使身体有什么小小的不舒服，只要会说话，能走路，我就会出现在上班的路上。因为孩子们总在我心头，那是搁不下的沉甸甸的爱！五年的工作经历，让我已经十分淡然，这一切的付出不图得到什么回报，只图对得起家长的信任，以及对得起自己的岗位。在每天的工作中，我不放过工作和生活中的任何一个细节，对每一个细节我都尽可能做得一丝不苟，让幼儿能够开心自信的在幼儿园生活，让每一个环节都能促进幼儿得到更大的进步和成长。加强与幼儿家长的配合，通过和家长多方面的交流配合，让幼儿在家里也保持在园养成的良好习惯，使自己的工作产生了更大的价值。
三、爱身边的同事
每年，我都会和刚入职的实习教师同班工作，她们没有带班经验，上课也需要一定的帮助。但是，我一个五年教育经验的老教师，却没有任何怨言。在我心中，我把她们也当作孩子。每年面对新的实习教师成为我工作中搭档或者同园的同事，我都会发自内心地爱她们，想她们所想，帮她们希望得到的帮助。其实最重要的还是班级三位老师之间的配合，与班级老师相处总归离不开爱，像爱孩子一样爱身边搭班的老师，你会得到意想不到的收获。
在这普通但充满爱的幼教岗位上，只愿不忘少年时的初心，勇于承担一份责任，便是真正的“初心不忘，责任在我！”