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孩子6岁前,早教抓住4方面,妥妥赢在起跑线

发布时间: 2020/1/8 14:26:04

  如今,不管懂不懂教育,“孩子六岁前很重要”的理论家长都听过。再不济也听说过“六岁前省心,六岁后操心”这句话。六岁前是孩子性格养成的关键期,也是孩子认知能力急速发展的时期,但六岁前的孩子到底该如何教,很多家长不一定知道。


孩子6岁前,早教抓住4方面,妥妥赢在起跑线


  不少家长会以为,多让孩子学些东西就能赢在起跑线。因此给孩子报了不少早教班、兴趣班。但如果不符合孩子的发育规律,很可能是舍本逐末。


  孩子六岁前很重要,但到底该如何教,听听教育专家怎么说。


  蒙台梭利是世界上最伟大的幼儿教育家之一,她提出的教育理论被后人所追捧,蒙氏教育如今也是受到广泛认可的教育。蒙台梭利认为,六岁之前的幼儿教育,有以下四个要点。


  运动训练


  有位早教专家说过,儿童心智启蒙从运动开始。从孩子出生开始,最明显的发育变化就是动作发育。抬头、翻身、坐、爬等各项大运动能力建立后,孩子才有可能通过手臂抓握东西,感知物体的不同形状和质感。因此,运动训练是孩子教育的重中之重。


  感官训练


  包含视觉、听觉、触觉训练。这样做是为了全方位刺激到孩子的感官,促进孩子神经系统发育,从而让幼儿发展感知力和观察力。毕竟,孩子的心智发育是从接触各种不同的事物,从视、听、闻、摸、触觉各方面开始的。孩子感官得到的良性刺激越多,孩子大脑的神经网络就会越粗壮,大脑也就会发育得更聪明。


  家长该如何对孩子进行感官训练呢?一是多给孩子机会去接触不同事物。周末多带孩子去大自然中去听、去看;二是减少对孩子的束缚,放开让孩子尽情探索。孩子可以在草地上打滚,也可以踩泥坑用水和泥,玩得越开心,体验越深刻。


  生活教育


  生活教育分两部分,一部分是和幼儿自身相关的训练,也叫“自我服务”。比如自己穿衣、喝水、吃饭、洗袜子等。还有一部分是和家庭相关的,比如扫地、拖地、擦桌子等家务活动。不要小瞧这些日常教育,孩子六岁前是习惯养成期,如果生活自理能力差,将来纠正起来就难了,甚至成人之后还是如此。


  因此,家长可从孩子一两岁时,先让孩子学着自己吃饭、穿袜子,再慢慢过渡到穿短裤、学上衣,三岁以后可以学着洗袜子、擦桌子,培养孩子的自理能力和家务意识。


  通识教育


  通识教育就是各学科启蒙。孩子的心智从出生后就像一张白纸,接触到什么就会被涂上什么颜色。如果在六岁前,孩子能接触到科学、人文、艺术、数学、物理等各学科启蒙,激发他的兴趣和好奇心,他就有了学习内驱力。这样的孩子入小学后求知若渴,会主动学习来满足自己的求知欲。


  家长该如何给孩子做学科启蒙呢?除了绘本外,还可以带孩子去博物馆、天文馆和科技馆走走,多参与类似活动,让孩子的兴趣萌芽。


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